top of page

CH - Natuur-kunde

Vandaag mogen Nederlandse kinderen weer naar school. Eindelijk voor hen maar ook werkende ouders zullen opgelucht ademhalen. Ik hoorde gisteren op Radio 1 een mooi verhaal over openluchtscholen die rond 1910 ontstonden. Ze waren bedoeld om tuberculose te bestrijden. Nu zou de openluchtschool kunnen dienen om besmetting met het Covid-19 virus te voorkomen. Dat is het idee. Ik zie het al helemaal voor me: lessen in een lommerrijke omgeving, in het duin of zelfs in het bos. De tafels en stoelen opgesteld in de buitenlucht tussen de bomen, als een lokaal zonder muren. Een soort ‘Shirin-Yoku’ school. Shirin-Yoku is Japans voor 'tijd doorbrengen in het bos’ ook wel bekend als ‚bosbaden'. Japanners zijn er van overtuigd dat boslucht de concentratie verbetert, rust en ontspanning brengt, en gezond maakt. Dat lijken me allemaal voordelen voor kinderen die tegenwoordig massaal de diagnose Alle-Dagen-Heel-Druk opgeplakt krijgen.

Maar het grootste voordeel lijkt me, dat het lesmateriaal letterlijk voor handen is. Kinderen zouden weer leren een beuk van een eik te kunnen onderscheiden. Les krijgen over de ingenieuze processen van de natuur ín de natuur. Ze zouden zo vanzelf begrijpen onderdeel te zijn van die natuur. En dat ze die dus moeten beschermen. Een beetje wonderlijk is het toch wel dat ze na de lagere school alles weten over staatsinrichting, terwijl ze nauwelijks iets afweten van de natuur om hen heen. We gaan nu naar een nieuw 'normaal’. Openluchtscholing zou daar prima bij kunnen horen. Het zou betekenen dat we een nieuwe generatie opvoeden die hart heeft voor de natuur. Een betere wereld begint in het bos.


bottom of page